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破十法的数学题怎么做？
破十法：破十法又叫“借十法”，是用在20以内退位减法中的计算方法。运用破十法可以将20以内的退位减法转化为学生熟悉的10以内的加减法，从而化难为简。
例题：如图示
在计算13减7时，先考虑个位3减7不够减，于是从十位借来10来减，10减7得3，再用3与个位数3相加等于6。这就是破十法。
9+8=9+1+7=17
14-9=10-9+4=5
13-4=10-4+3=6+3=9
18-9=10-9+8=1+8=9
11-5=10-5+1=5+1=6
9+6=10+5=15
8+6=10+4=14
7+4=10+3=13
扩展资料：
破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
十几减九，几加一。十几减七，几加三。十几减五，几加五。十几减三，几加七。十几减八，几加二。十几减六，几加四。十几减四，几加六。十几减二，几加八。
“破十法”就是把“凑十法”倒过来，只要让孩子懂得十几可以分成10和几，10减几剩下几，几+几=几就可以了。
小学五年级数学题：破译密码。
3×3=3 = 3代表“1”或“0”
8×7=8 = 7代表“1”或8代表“0”
7×7×7=6 = 7不可能是“1”，所以8代表“0”，3代表“1”
（8+7+3）×9=39 = 设7代表x，9代表y，那么可以推得，（1+x）×y=10+y
很容易想到 3*5=15,所以x=2，y=5，即7代表“2”，9代表“5”，6代表“8”
所以这个密码是：10258
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如何破解小学数学题？
这个题目，虽说是小学的题目，但是考量的一个逻辑思维能力，
确实对小孩子的逻辑思维能起到一定的锻炼作用。
这个题目我的思路是这样子的，我们观察题目发现一个特点，
上午卖的3个球拍＋2个足球，一共139块钱，
下午卖的4个球拍＋4个足球，一共228块钱，
因为小学没有学过未知数，所以只能用他们能理解的方法来做，
我们观察发现，下午时候球拍和足球数量一样，一共228元，
假设我们把一个球拍＋一个足球当做一个整体，那么我们可以求解出来，一个球拍＋一个足球就是228/4=57块钱，
这个就很特别了，
并且上午卖了3个球拍＋2个足球，一共139，
我们可以把上午的分成两部分，
2个球拍＋2个足球，另外1个球拍，我们已经知道了1个球拍＋1个足球是57块，
那么2个球拍＋2个足球就是114块钱，
那么剩下的一个球拍就是139-114=25块钱，
那么足球就是57-25=32块钱。
这样就解答结束了。
这个题目重点在于先整体法，然后再分解求解。
乒乓球拍25元，儿童足球32元。
小学一年级破十法数学应用题
1、6+5=11（个）答：现在小明有11个苹果。2、15-5=10（只）答：现在树上还有10只鸟。